前对后，后对先，孤妍对众丑。
【注释】众丑：众多不美的事物。孤妍：指独特的美景或。此句形容两者形成鲜明对比。
莺簧对蝶板，乐音和谐。虎穴藏猛虎，龙渊藏蛟龙。
【注释】莺簧：比喻鸟鸣声如笙簧般悦耳。蝶板：舞蹈时蝴蝶般轻盈的节拍。虎穴：象征危险之地。龙渊：泛指深渊或古剑名。
击磬传音石上响，观书识字心神静。鼠目微光如针线，鸢肩似老鹰飞翔。
【注释】击石磬：古代乐器，以石制成，敲击发出声音。观韦编：《易经》以皮绳编连成册，形容读书勤奋。鼠目：形容眼神狡猾。鸢肩：形容人肩头高耸，似老鹰停歇的姿态。
春来花开遍地红，秋到荷香四处飘。白羽扇轻摇，悠闲自在；乌纱帽半坠，醉意朦胧。
【注释】春园花柳地：春天是万物复苏、鲜花绽放的季节。秋沼芰荷天：秋天荷花开放。白羽频挥：描绘了闲适的场景。乌纱半坠：刻画了醉酒的状态。
野店酒旗飘，羊角风摇动；长川鱼船泛，鸭头波荡漾。
【注释】野店：乡村小店。羊角风：旋风。长川：长河。鸭头波：形容水色如鸭头般的绿色。
【译文】：
前后相对，美丑相衬。有美丽的和不太好看的场景进行对比。 美丽的鸟鸣和翩翩的蝶舞相应成趣。强大的动物与其藏身的秘境互为表里。韵律优美的石磬声与专注的读书人相映成趣。狡猾的眼神与高飞的鹰肩形成鲜明对比。
春日里百花盛开、绿柳成荫的园林美景与秋日荷塘丰收的宁静画卷相得益彰。悠闲地摇着白羽扇的雅士与微醺中斜戴乌纱帽的醉者共同构成了悠闲的生活场景。
在荒野中的小店，酒旗随风飘扬；在长长的河流上，卖鱼的船只在绿色的水波中荡漾。
《声律启蒙》所涵盖的声韵知识体系涉及多个领域的知识对应关系。掌握其中的声韵格律和音韵运用有助于培养孩子语言表达的准确性和艺术性。
对于声韵的理解需要深入了解古汉语的四声与平仄的概念，虽然在现代普通话中有所不同，但通过对古典文学的研究可以更准确地理解和运用这一传统诗词技艺。