专项指导：人物外貌描写的艺术
07.遵循顺序，精准捕捉人物特征
俗话说：“人心不同，面亦异。”进行外貌描写时，需细心观察人物的面貌、衣着、身材、神情和姿态等特征，并按照一定的顺序进行详细的描绘。
外貌描写，就是刻画人物外在的表象。这包括人物的胡须、胡子、眼睛、鼻子等特征。每个人都是独一无二的，他们的外貌特征在某种程度上反映了他们的内心世界。受到出身、经历、教养和社会环境的影响，每个人都会形成自己鲜明的特征，这些特征往往会在他们的表情、姿态和穿着等方面表现出来。
一、精彩段落示例：
1. 胡须与胡子的描写
他身着旧，身形高挑但略显单薄。他的脸上，稀疏的胡须呈现出一种不常有的浓密感。因病容的苍白，使得这胡须更显得黑黝黝的。尽管他偶尔会因气管的问题而略显喘息，但除此之外，他的身体并无大碍。只是因年久失修的体力劳动，使他的身形略显瘦削。
2. 眼睛与鼻子的刻画
①此人约莫四十五六岁，脸庞呈黑，而双眸却像两颗深邃的琉璃球。他的鼻梁高耸，鼻下挂着一缕干黄的胡须，遮住了他的口部。他身着旧灰色官纱袍，裤腿由河南绸制成，脚下则是一双皮鞋配着当地布做的袜子。
②在院里，有一位总与我过不去的神父。他的黑发滑亮，仿过精心打理。面部肤色如面包般黄亮，双眼如猫头鹰般锐利。他的胡须犹如野猪鬃般浓密，微笑中带着恶意的嘲讽。他的四肢似乎如木偶般僵硬。
二、描写示例分析：
1、对比两段外貌描写的文字
第一段详细描述了人物的各个特征，从身材到脸庞再到眼睛和鼻子等，给人留下了深刻的印象。而第二段则先总述人物特点后，再按顺序详细描述各个特征，这种先总后分的写法更有助于读者形成清晰的形象认知。
2、思考问题
门开后，班引领一位女生进入。她身材匀称，朴实无华。“我叫李华，请多关照。”随后她被安排到我的旁边坐下，我们成为了同桌。第一段仅作简单介绍；而第二段则详细描述了她的身高、发型、肤色、眼睛和鼻子等特征。
（1）第一段中并没有具体描述人物的外貌特征，而第二段则详细捕捉了人物的特征并进行了具体的描绘，使得人物形象更加鲜明。）