一、“温习旧的知识，进一步便能够掌握新的知识，这样的人才具备了为人师表的资格。”这句话教导我们不断学习、温故知新。
二、学习知识并时常复习练习，不也是令人愉悦的吗？当朋友从远方来拜访时，不也是令人高兴的吗？这表达了学习的乐趣和与友人相聚的快乐。
三、我每天多次自省：为别人办事是否尽心竭力？与朋友交往是否诚实守信？对于学到的知识是否用心复习了？这是对个人修养和学习的自我要求。
四、那些擅长花言巧语、假装和善的人，很少具备真正的仁德。这告诫我们应远离虚情假意，追求真实的品质。
五、君子致力于根本，当这个根本确立了，仁道的道路自然就出现了。其中，孝顺和尊敬长辈，就是行仁的根本。这强调了道德和仁爱的重要性。
六、对于知道的事物要坦然承认，对于不知道的事物要明确表示出自己的无知，这才是对待知识的正确态度。这强调了知识和诚实的价值。
七、如果只读书却不思考，就会感到迷茫无所收获；而如果只思考却不读书，有时则会陷入空想、疑惑不解。这强调了学习和思考的相互关系。
八、随着年龄的增长，人们在不同的阶段有着不同的体验和领悟。三十岁开始自立，四十岁明理不惑，五十岁知天命，六十岁，七十岁随心所欲而不逾矩。这描绘了人生的不同阶段及其智慧。
九、君子在人际交往中团结而不结营私，而小人则喜欢结营私而不注重团结。这告诫我们要有正确的之道和团结协作的精神。
十、已经说过的就不要再解释了，已经完成的事情就不要再劝阻了，过去的事情就不要再追究了。这是对过去与未来的态度，提醒我们不要纠结于过去，要向前看。
二十三、永远保持学习的热情并不感到厌烦，教育他人要有耐心并不感到疲倦。这是对教育和学习的态度和要求。
二十四、任何事情都要经过多次思考然后才去行动。这强调了深思熟虑的重要性。
以上经典语句和其译意均表达了古代智慧的精髓，告诫我们在生活和工作中要遵循正确的原则和态度。