八年级上
八年级学习《桃花源记》
15.渔人觉得十分新奇，继续前行。
（形容词活用为动词，表示感到新奇或觉得奇怪。）
九年级学习《陋室铭》
16.山不在其高，却因仙而闻名。
（名词活用为动词，表示闻名或著名。）
17.水不在其深，却因龙而显得灵异。
（形容词活用作动词，表示显现出某种特性或状态。）
18.这里虽是简陋的居室，但主人品德高尚，散发出。
（形容词活用为动词，表示品德美好，散发出美好的气息。）
19.没有嘈杂的音乐扰乱耳畔。
（动词用作使动词，表示使……受到扰乱。）
20.没有公务使身体感到劳累。
（动词用作使动词，表示使……感到劳累。）
十年级学习《核舟记》
21.中部的船舱敞亮开阔，覆盖着箬篷。
（名词用作状语，表示用箬篷覆盖。）
22.用石青进行点缀。
（名词用作状语，表示用石青进行某种操作。）
23.重复使用石青进行点缀。
（名词用作动词，原意是煮熟的米粒，在此用于代指“之”，即进行涂染的动作。）
在学习《大道之行也》时，我们明白了亲不单独爱自己的亲人，子不单独爱自己的子女等道理。
（意动用法表示对某事物有某种情感或态度。）
在《三峡》的学习中，我们理解了虽乘奔马但速度却并不快的意思。
（动词用作名词，表示善于奔跑的马。）
十三年级学习《观潮》
35.食物的价格比平时高出很多倍。
（形容词用作动词，表示高过或超过。）
36.数百名擅长游泳的吴地人，都披头散发、画着文彩。
（名词用作动词，表示在身上画文彩。）
十四年级学习《湖心亭看雪》
40.询问他的姓氏得知他是金陵人，在此地客居。
（名词用作动词，表示客居或寄居某地。）