以下是对小学四年级数学知识点进行的归纳总结，包含了数级、数位、数的产生、自然数、计算工具、射线、直线、线段等基本概念和性质。
一、数级和数位
数级是为便于人们记读数的一种识读方法，在位值制（数位顺序）的基础上，以三位或四位分级的原则，把数读，写出来。通常在数的书写上，以小数点或者空格作为各个数级的标识，从右向左把数分开。
二、数的产生和亿以内的数的认识
数字的由来以及数的产生和发展过程，包括大数的认识，如亿以内的数的读写和大小比较等。
三、计算工具
介绍算盘、计算器等基本的计算工具的使用方法和历史。
四、射线和角
射线和角的概念和性质，包括射线的定义、特点，直线的性质，线段的特点和分类等。
五、乘法
乘法的定义、乘法算式中各数的名称、乘法的运算法则等。
六、除法
除法的定义、除法的基本性质和运算法则，如余角、补角的概念和性质等。
七、小数的认识
小数的定义、小数的读写方法、小数的性质和小数的大小比较等。
八、运算顺序
运算的顺序和规则，包括四则运算的优先级以及括号的使用等。
以上是小学四年级数学的一些基本知识点，希望对你有所帮助。在学习的过程中，要重视基础知识的掌握和基本技能的培养，同时也要注重实际应用和思维能力的提升。
关于小数的性质，需要明确的是，在小数的末尾添加或删除零，并不会改变小数的大小。小数点的移动也会导致小数大小的改变。当我们将小数点向右移动一位、二位、三位等时，小数的值将分别扩大10倍、100倍、1000倍等。相反，如果我们将小数点向左移动，那么小数的值将相应地缩小。
谈及小数的近似值，我们需要按照要求进行四舍五入运算，以确定保留小数。小数加法和减法的意义与整数加法和减法相同，都是将两个数合并或求取其中一个数的运算结果。
让我们来谈谈三角形。三角形是由不在同一直线上的线段首尾顺次连接所组成的封闭图形。在我们的日常生活中，我们可以见到许多三角形的物品，如雨伞、帽子、彩旗、灯罩等。这些物品的某些部分都呈现出三角形的形状。
在三角形中，存在多种特殊的线段。中线是顶点与对边中点的连线，它将平分三角形的面积。高则是从三角形的一个顶点向其对边所作的垂线段，它垂直于对边。角平分线则是平分三角形中一个角的线段，它到两边距离相等。还有中位线，它是任意两边中点的连线。