活动目标：
着重于儿童身体协调性的锻炼，通过跑、跳、钻、爬等动作的实践，提升幼儿的身体活动能力。
活动准备：
需要一片宽敞、平坦的游戏场地。还需要两根松紧带或彩绳，构建成小鸡、小鸭的“家”。也要准备足够的小鸡、小鸭头饰，以及适宜的背景音乐。
活动过程：
游戏中，教师可以充当妈妈角色，幼儿则分别扮演小鸡和小鸭。随着音乐的节奏，大家一同唱着“小鸡小鸭”的歌曲并配合动作。随后，教师发出指令，幼儿需迅速返回各自家中蹲下。当再次听到指令后，从家中钻出，前往草地，跟随录音进行游戏。
在游戏进行中，教师需密切关注幼儿的钻爬动作，并在游戏结束后进行简短的点评。特别要表扬那些动作协调的幼儿，并请他们示范低头弯腰的动作，以供其他幼儿学习。
整个活动强调幼儿间的互动与交流，鼓励他们在游戏中大胆与同伴共同享受快乐。
活动收尾：
游戏结束后，教师会引导幼儿进行简单的放松动作，以帮助其恢复平静。随后，大家会一起唱着找朋友的儿歌，回到教室。
活动反思：
本次活动以幼儿为主体，让他们在轻松愉快的氛围中积极参与。通过游戏，不仅锻炼了幼儿的跑、跳、钻、爬等基本动作技能，还培养了他们的竞争意识和遵守规则的良好习惯。整个活动充满了趣味性和教育意义。